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Methoden für die Bildungsarbeit - Leitfaden für aktivierendes Lehren

Methoden für die Bildungsarbeit - Leitfaden für aktivierendes Lehren

Horst Siebert

 

Verlag wbv Media, 1949

ISBN 9783763919949 , 172 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz Wasserzeichen

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19,90 EUR

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Methoden für die Bildungsarbeit - Leitfaden für aktivierendes Lehren


 

Inhalt

6

Vorbemerkungen

10

1. Methodenkompetenz

12

1.1 Lehren als Lernhilfe

12

1.2 Was wir über das Lernen Erwachsener zu wissen glauben

19

2. Methoden des Lehrens und Lernens

29

2.1 Organisationsformen

30

2.2 Lernkulturen

50

2.3 Feinplanung

69

2.4 Anfangssituationen

85

2.5 Biografische Zugänge

90

2.6 Kleingruppen

98

2.7 Wissensaneignung

105

2.8 Visualisierung

114

2.9 Lerntechniken

122

2.10 Evaluation

137

3. Prinzipien des Lehrens

150

3.1 Anschlussfähigkeit

151

3.2 Dramaturgie

152

3.3 Erlebnisqualität

153

3.4 Gendermainstreaming

153

3.5 Gruppendynamik

154

3.6 Kompetenzorientierung

156

3.7 Perspektivenverschränkung

157

3.8 Selbststeuerung

157

3.9 Situationsorientierung

158

3.10 Teilnehmerorientierung

159

3.11 Vernetzung

160

Abbildungsverzeichnis

162

Verzeichnis der Methoden in alphabetischer Reihenfolge

163

Literatur

166

Autor

171