Suchen und Finden

Titel

Autor

Inhaltsverzeichnis

Nur ebooks mit Firmenlizenz anzeigen:

 

Der Einfluss von Traits auf die Motivation und den Erfolg zu Lernen

Der Einfluss von Traits auf die Motivation und den Erfolg zu Lernen

Anonym

 

Verlag GRIN Verlag , 2023

ISBN 9783346973078 , 7 Seiten

Format PDF

Kopierschutz frei

Geräte

5,99 EUR

Für Firmen: Nutzung über Internet und Intranet (ab 2 Exemplaren) freigegeben

Derzeit können über den Shop maximal 500 Exemplare bestellt werden. Benötigen Sie mehr Exemplare, nehmen Sie bitte Kontakt mit uns auf.

Mehr zum Inhalt

Der Einfluss von Traits auf die Motivation und den Erfolg zu Lernen


 

Essay aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Universität Bielefeld (Psychologie), Veranstaltung: Differentielle & Persönlichkeitspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Bereits aus vorheriger Forschung ließ sich feststellen, dass Intelligenz ein bedeutender Prädiktor für Bildungsleistungen ist. Aber auch Persönlichkeitsmerkmale haben einen signifikanten Einfluss auf die schulische Leistung aufgezeigt. Dabei können Persönlichkeitsvariablen auf generelle Prädispositionen hinweisen, denn sie sind tendenziell stabile und individuelle Ausprägungen einer Eigenschaft. Somit kann vermutet werden, dass eine erhöhte Ausprägung eines Traits einen Einfluss auf die Lernmotivation haben kann, eben dann, wenn situative Faktoren einen geringen Einfluss haben, wie beispielsweise durch eine geringe Unterstützung durch das Elternhaus. Auch die Ergebnisse von Colquitt haben einen Zusammenhang zwischen Traits und dem schulischen Erfolg verdeutlicht. So wurde gezeigt, dass unter Anderem 'Kontrollüberzeugung, Leistungsmotivation, Angst und Gewissenhaftigkeit' einen Einfluss nehmen. Zudem haben Zhang und Ziegler im Jahr 2016 das Big Five-Narrow-Traitmodell aufgestellt und dazu geforscht. Auch hier zeigten sich signifikante Zusammenhänge zwischen Traits und dem Lernerfolg. Anhand dieser Forschungsergebnisse wird die Bedeutung von Persönlichkeitsvariablen als Prädiktor für den Schulerfolg verdeutlicht. Daher möchte ich mich im Folgenden weiterführend mit dem Thema beschäftigen und mir anschauen, welche Big Five Eigenschaften einen direkten Einfluss auf den Erfolg im Bildungswesen nehmen können. Denn durch ein besseres Verständnis des Einflusses der Persönlichkeitseigenschaften auf den Lernerfolg, kann es zu einer effizienteren konzeptuellen Ausarbeitung von Lehrkonzepten an (Grund-)schulen kommen, um Schüler*innen in ihrem Lernerfolg zu fördern und zu unterstützen. Aber auch in der freiwilligen beruflichen Weiterbildung spielt diese Thematik eine eminente Rolle.