Die Psychotherapie-Prüfung - Kompaktkurs zur Vorbereitung auf die Approbationsprüfung nach dem Psychotherapeutengesetz mit Kommentar zum IMPP-Gegenstandskatalog

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Impressum

Vorwort zur 4. Auflage

Inhalt

Einleitung

1 Psychologische und biologische Grundlagen der Psychotherapie (einschließlich entwicklungspsychologischer Aspekte)

1.1 Allgemeine und psychologische Grundlagen der Psychotherapie

1.1.1 Allgemeine Aspekte und Grundbegriffe

1.1.2 Methodische Grundlagen: Ätiologieforschung, Psychotherapieforschung

1.1.3 Lernpsychologische Grundlagen

1.1.4 Kognitionspsychologische Grundlagen

1.1.5 Motivations- und emotionspsychologische Grundlagen

1.1.6 Kommunikations- und sozialpsychologische Grundlagen

1.1.7 Persönlichkeitspsychologische Grundlagen

1.1.8 Entwicklungspsychologische Grundlagen

1.2 Biologische und biopsychologische Grundlagen

1.2.1 Neuro- und psychophysiologische Grundlagen

1.2.2 Stress/Belastung (!)

2 Konzepte über Entstehung, Aufrechterhaltung und Verlauf psychischer Störungen und psychisch mitbedingter Krankheiten

2.1 Epidemiologie (!)

2.1.1 Begriffe und Methoden

2.1.2 Epidemiologie psychischer Störungen

Epidemiologie auf einen Blick

2.2 Allgemeine Krankheitslehre aus verhaltenstherapeutischer Sicht

2.2.1 Grundmerkmale und Grundbegriffe

2.2.2 Lernpsychologische Konzepte am Beispiel klinischer Phänomene

2.2.3 Kognitive Konzepte und Selbstregulation am Beispiel klinischer Phänomene

2.3 Allgemeine Krankheitslehre aus psychoanalytischer und tiefenpsychologischer Sicht

2.3.1 Grundannahmen zur Struktur der Psyche

2.3.2 Konfliktpathologie am Beispiel klinischer Phänomene

2.3.3 Strukturpathologie

2.3.4 Traumamodell

2.4 Multifaktorielle Modelle über Entstehung, Aufrechterhaltung und Verlauf psychischer Störungen und psychisch mitbedingter Krankheiten

2.4.1 Ätiopathogenetische Modelle: multifaktorielle Ansätze

2.4.2 Krankheitsverhalten

3 Definition, Diagnostik, Differenzialdiagnostik und Indikationsstellung psychischer Störungen

3.1 Allgemeine Kennzeichen der Klassifikation und Diagnostik psychischer Störungen

3.1.1 Kennzeichen der ICD- und DSM-Klassifikation (!)

3.1.2 Fehlerquellen im diagnostischen Prozess

3.2 Diagnostische Grundprinzipien

3.2.1 Ziele/Funktionen der Diagnostik (inklusive Indikation)

3.2.2 Inhaltsbereiche von Symptomen

3.2.3 Diagnoseformen

3.2.4 Diagnostische Methoden (!!!)

3.2.5 Erstgespräche

3.2.6 Psychischer Befund

3.3 Testverfahren und diagnostische Hilfsmittel (!!!)

3.3.1 Verfahren zur Diagnosestellung Klassifikation, Fragebögen und Tests

3.3.2 Spezielle Anwendungen

3.4 Kennzeichen und diagnostische Aspekte spezieller Störungsbilder

3.4.1 Kennzeichen der Störungsbilder nach der ICD-10, Kap. V (F)

3.4.2 Differenzialdiagnostische Aspekte und Komorbidität (!)

4 Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter

4.1 Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie

4.1.1 Entwicklungspsychologische Grundlagen

4.1.2 Entwicklungspsychopathologie

4.1.3 Psychoanalytische und tiefenpsychologische Entwicklungskonzepte

4.1.4 Verhaltenstherapeutische Entwicklungskonzepte

4.2 Definition, Klassifikation und Epidemiologie psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter

4.2.1 Kennzeichen der wichtigsten Störungsbilder

4.2.2 Epidemiologie psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter

4.3 Diagnostik psychischer Störungen im Kindesalter

4.3.1 Erhebung des psychischen Befunds

4.3.2 Differenzialdiagnosen und Komorbidität (!)

4.3.3 Diagnostische Verfahren

4.4 Besonderheiten in der Behandlung von Kindern und Jugendlichen

4.4.1 Spezielle Aspekte in der Behandlung von Kindern und Jugendlichen

4.4.2 Grundlagen von Behandlungskonzepten und -methoden bei Kindern und Jugendlichen

5 Intra- und interpersonelle Aspekte psychischer und psychisch mitbedingter Störungen in Paarbeziehungen Familien und Gruppen

5.1 Rahmenbedingungen von Partnerschaft und Familie

5.1.1 Familien und Lebensformen

5.1.2 Auswirkungen von chronischen Ehekonflikten und Scheidung

5.1.3 Interpersonelle Faktoren und psychische Störung

5.1.4 Determinanten von Partnerschaftsqualität und Scheidung

5.2 Interpersonelle Störungsmodelle

5.2.1 Kognitiv-behaviorale Modelle

5.2.2 Psychoanalytische/tiefenpsychologische Modelle

5.3 Paar- und Familientherapie (!!)

5.3.1 Kognitiv-behaviorale Therapie

5.3.2 Psychoanalytische/tiefenpsychologische Therapie

5.3.3 Spezielle Techniken

5.4 Psychotherapie in Gruppen: Modelle und Interventionen

5.4.1 Grundlagen der Gruppentherapie (!!)

5.4.2 Kognitiv-behaviorale Therapie

5.4.3 Psychoanalytische/tiefenpsychologische Therapie

6 Prävention und Rehabilitation

6.1 Prävention und Gesundheitsförderung (!!)

6.1.1 Ziele und Aufgaben

6.1.2 Methoden, Kennzeichen und Zielsetzung spezieller Präventionsprogramme

6.1.3 Umwelt- und sozialsystembezogene Interventionen und Methoden

6.2 Rehabilitation (!)

6.2.1 Grundlagen und Rahmen der Rehabilitation

6.2.2 Ziele, Aufgaben und Konzepte der Rehabilitation

7 Medizinische Grundkenntnisse für Psychologische Psychotherapeuten

7.1 Regionen, Lageverhältnisse

7.1.1 Körperregionen

7.1.2 Topografie der inneren Organe, Grundkenntnisse

7.2 Genetik und Verhaltensgenetik

7.2.1 Mutationen

7.2.2 Genetische Erkrankungen

7.3 Aufbau und Funktion des Nervensystems

7.3.1 Gliederung des Nervensystems

7.3.2 Nervenzelle

7.3.3 Erregungsbildung, Synapsen, Erregungsübertragung

7.3.4 Neurotransmitter (!!)

7.3.5 Aufbau und Funktion einzelner Gehirnstrukturen (!!!)

7.3.6 Rückenmark

7.3.7 Sensibilität

7.3.8 Sinnesorgane

7.3.9 Vegetatives Nervensystem

7.3.10 Neurologische Erkrankungen

7.4 Organe und Organsysteme

7.4.1 Muskulatur

7.4.2 Herz- und Gefäßsystem (!)

7.4.3 Blut und Immunsystem

7.4.4 Atmungsorgane

7.4.5 Haut

7.4.6 Niere und ableitende Harnwege

7.4.7 Abdominalorgane und Magen-Darm-Trakt (!)

7.4.8 Sexualorgane

7.4.9 Hormone (!)

Medizinische Grundlagen auf einen Blick

8 Pharmakologische Grundkenntnisse für Psychotherapeuten

8.1 Grundlagen der Pharmakotherapie

8.1.1 Arzneimittelinformation

8.1.2 Pharmakokinetik (!)

8.1.3 Pharmakodynamik (!)

8.1.4 Pharmakotherapie und Psychotherapie

8.2 Psychopharmaka

8.2.1 Neuroleptika (!!)

8.2.2 Antidepressiva (!!!)

8.2.3 Lithium (!!)

8.2.4 Hypnotika und Tranquillanzien (Benzodiazepine [!] und neuere Hypnotika)

8.2.5 Psychostimulanzien

8.2.6 Kombination von Psychotherapie und Psychopharmakotherapie

Pharmakologie auf einen Blick

9 Methoden wissenschaftlich anerkannter psychotherapeutischer Verfahren

9.1 Methoden der Verhaltenstherapie

9.1.1 Diagnostik

9.1.2 Gesprächsführung und Psychoedukation

9.1.3 Entspannungsverfahren (!!)

9.1.4 Expositions- und Bewältigungsverfahren

9.1.5 Aktivierung, euthyme Methoden

9.1.6 Verhaltensübungen, Rollenspiele

9.1.7 Kognitive Methoden

9.1.8 Operante Verfahren (!)

9.1.9 Apparative Verfahren

9.1.10 Gruppentherapie, Trainingsprogramme

9.1.11 Wirkfaktoren

9.2 Methoden der Psychoanalyse (analytischen Psychotherapie)

9.2.1 Konstituierung und weitere Entwicklung der Psychoanalyse, Strömungen und Richtungen

9.2.2 Psychoanalytische und psychodynamische Diagnostik

9.2.3 Formen und Rahmen analytischer Psychotherapie

9.2.4 Indikationen der Psychoanalyse

9.2.5 Aufgaben und Prozesse aufseiten des Patienten

9.2.6 Aktivitäten und Prozesse aufseiten des Analytikers

9.2.7 Interventionstechniken

9.2.8 Wirkfaktoren

9.2.9 Gruppenpsychotherapie

9.3 Methoden tiefenpsychologisch fundierter (psychodynamischer) Psychotherapie

9.3.1 Begriffsbestimmungen

9.3.2 Formen tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie

9.3.3 Indikationen, Prozessmerkmale und Wirkfaktoren

9.3.4 Beziehungsdiagnostik (!)

9.3.5 Tiefenpsychologisch fundierte Behandlungstechniken

9.3.6 Stationäre Psychotherapie

9.4 Weitere theoretisch begründete Verfahren

9.4.1 Gesprächspsychotherapie (!!!)

9.4.2 Neuropsychologie (!!)

9.5 Spezielle Problemstellungen

9.5.1 Notfall- und Krisensituationen

9.5.2 Besonderheiten und Probleme in der Behandlung von alten Menschen

10 Dokumentation und Evaluation psychotherapeutischer Behandlungsverläufe

10.1 Gesetzliche und allgemeine Grundlagen, Basisdokumentation

10.1.1 Gesetzliche Grundlagen

10.1.2 Grundlagen der Basisdokumentation

10.2 Therapiebegleitende Evaluation

10.2.1 Grundlagen

10.2.2 Effektivität

10.3 Verlaufs- und Ergebnisbewertung

10.3.1 Therapiedosis

10.3.2 Zeitliche Aspekte der therapeutischen Wirkung

10.3.3 Ergebnisevaluation: Methoden und Instrumente

10.4 Qualitätssicherung in der psychotherapeutischen Praxis

10.4.1 Grundlagen und Begriffe

10.4.2 Maßnahmen der Qualitätssicherung in der Praxis

11 Berufsethik und Berufsrecht, medizinische und psychosoziale Versorgungssysteme, Organisationsstrukturen des Arbeitsfeldes, Kooperation mit Ärzten und anderen Berufsgruppen

11.1 Berufsethik und Berufsrecht (!!)

11.1.1 Grundprinzipien (!!)

11.1.2 Psychotherapeutengesetz (!!)

11.1.3 Rechtsbeziehung Psychotherapeut – Patient

11.1.4 Rechtsbeziehung Psychotherapeut – Krankenkasse

11.1.5 Rechtsbeziehung Psychotherapeut – Staat, Gesellschaft

11.2 Strukturen der psychotherapeutischen Versorgung

11.2.1 Sozialrechtliche Grundlagen

11.2.2 Professionelle psychotherapeutische Kompetenz, Praxisfelder

11.2.3 Besonderheiten in der Rechtsstellung von Kindern und Jugendlichen

Recht auf einen Blick

Literatur

Sachverzeichnis