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Devianz und Delinquenz in Kindheit und Jugend - Neue Ansätze der kriminologischen Forschung
Susanne Wallner, Maren Weiss, Jost Reinecke, Mark Stemmler
Verlag Springer VS, 2019
ISBN 9783658212346 , 263 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Mehr zum Inhalt
Devianz und Delinquenz in Kindheit und Jugend - Neue Ansätze der kriminologischen Forschung
Vorwort
5
Inhaltsverzeichnis
7
Herausgeber? und Autorenverzeichnis
9
Einleitung
12
1 Kriminologische Längsschnittforschung
12
2 Überblick zur Studie und zur Verbreitung devianten und delinquenten Verhaltens
18
3 Methodische Aspekte in der Erforschung der Jugenddelinquenz
20
4 Korrelate und Einblicke in die Jugenddelinquenz aus längsschnittlicher Perspektive
22
Literatur
23
Methodik der Studie
27
Zusammenfassung
27
1 Überblick über die Studie
28
2 Design
28
3 Stichprobengewinnung
29
3.1 Grundgesamtheit
29
3.2 Stichprobenbildung
30
3.3 Feldphase Dortmund und Nürnberg
32
3.4 Rücklauf
33
3.5 Rücklauf Hellfeldabgleich
34
4 Stichprobenbeschreibung
35
5 Überblick über die Erhebungsinstrumente
39
Literatur
45
Prävalenz und Verlauf von Devianz und Delinquenz
48
Zusammenfassung
48
1 Einleitung
49
2 Methode
50
2.1 Drei-Wellen-Panel
50
2.2 Operationalisierung von Devianz und Delinquenz
51
3 Ergebnisse: Devianz und Delinquenz im Drei-Wellen-Panel
53
3.1 Jahresprävalenzen der Devianz im zeitlichen Verlauf
53
3.2 Jahresprävalenzen der einzelnen Delikte im zeitlichen Verlauf
54
3.3 Wissen der Instanzen der sozialen Kontrolle von einzelnen Delikten
56
3.4 Jahresprävalenzen der Delinquenz im zeitlichen Verlauf
58
3.5 Deliktbegehung in Gruppen
60
3.6 Intensität der Deliktbegehung
61
3.7 Persistenz delinquenten Verhaltens
62
4 Fazit
63
Anhang: Formulierungen der Devianz- und Delinquenzitems
65
Literatur
67
Analysen zur Panelmortalität
71
Zusammenfassung
71
1 Einleitung
72
2 Methode
76
2.1 Vorgehen
76
2.2 Messinstrumente
77
2.3 Stichprobe
78
2.4 Vorgehen bei der Auswertung
79
3 Ergebnisse
79
3.1 Dropout-Raten und Wiederbefragungsraten
79
3.2 Prädiktoren des Dropout in der jüngeren Kohorte
80
3.3 Prädiktoren des Dropout in der älteren Kohorte
82
4 Diskussion und Zusammenfassung
85
Literatur
88
Jugenddelinquenz im Hell- und Dunkelfeld
91
Zusammenfassung
91
1 Einleitung
92
2 Methode
95
2.1 Vorgehen
95
2.2 Erhebungsinstrumente
96
2.3 Stichprobe
97
3 Ergebnisse
98
3.1 Vergleich der Zustimmenden und Ablehnenden
98
3.2 Untersuchung der Hellfeld-Taten
99
3.3 Untersuchung der Validität der Dunkelfeld-Angaben
100
3.4 Fallbeispiel
102
4 Diskussion
104
Literatur
106
Migrationsspezifische Risikofaktoren bezüglich des antisozialen Verhaltens im Geschlechtervergleich
108
Zusammenfassung
108
1 Einleitung
109
2 Methode
112
2.1 Stichprobe
112
2.2 Erhebungsinstrumente
112
3 Ergebnisse
115
4 Zusammenfassung und Diskussion
126
Literatur
128
Profile physischer Aggression in Kindheit und Jugend
132
Zusammenfassung
132
1 Einleitung
133
2 Methode
134
2.1 Stichprobe
134
2.2 Messinstrumente
134
3 Ergebnisse
136
3.1 Latent-Class-Analysen für physische Aggression
136
3.2 Profile physischer Aggression
141
4 Fazit
143
Literatur
145
Die Vorhersage von Jugenddelinquenz im Rahmen des personenorientierten Ansatzes – Analysen mit der Konfigurationsfrequenzanalyse (KFA)
148
Zusammenfassung
148
1 Einleitung
149
1.1 Einführung in die Konfigurationsfrequenzanalyse (KFA) und in die log-linearen Modelle
150
1.2 Methode
153
1.3 Ergebnisse
155
Berechnungen für die jüngere Kohorte
155
Berechnungen für die ältere Kohorte
157
1.4 Diskussion
158
Anhang: Kommentierte R-Syntax
160
Literatur
161
Verhaltensauffälligkeiten im Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) und Jugenddelinquenz: Analysen im Quer- und Längsschnitt
164
Zusammenfassung
164
1 Forschungsstand und Analysestrategie
165
2 Methode
170
2.1 Deskriptive Ergebnisse zum SDQ
170
2.2 Messeigenschaften mit einem Item Response Theory (IRT) Ansatz
173
3 Die Dimensionen des SDQ
177
3.1 Querschnittliche Faktorenmodelle
177
3.2 Längsschnittliche Faktorenmodelle
181
4 Zeitliche Beziehung zwischen den Faktoren des SDQ und Jugenddelinquenz
184
5 Zusammenfassung und Diskussion
188
Appendix
190
Literatur
191
Einfluss des Klassenkontextes auf die Delinquenzentwicklung
194
Zusammenfassung
194
1 Einleitung
195
2 Methode
198
2.1 Stichprobe
198
2.2 Erhebungsinstrumente
199
2.3 Statistische Analysen
201
3 Ergebnisse
202
3.1 Deskriptive und bivariate Statistiken
202
3.2 Mehrebenenanalytische Befunde
204
4 Diskussion
207
Literatur
209
Mediengewalt, Erziehung und Jugenddelinquenz
211
Zusammenfassung
211
1 Einleitung
212
2 Theoretischer Hintergrund
213
3 Methode
219
3.1 Studie
219
3.2 Stichprobe
219
3.3 Messinstrumente
220
4 Ergebnisse
224
4.1 Deskriptive Statistik und Prüfung von Kontrollvariablen
224
4.2 Hypothesentestung
225
5 Zusammenfassung und Diskussion
229
6 Einschränkungen der vorliegenden Arbeit und Forschungsperspektiven
231
7 Theoretische und praktische Implikationen
232
Literatur
233
Die Entwicklung von Moralität im Kindes- und Jugendalter
240
Zusammenfassung
240
1 Einleitung
241
1.1 Moral und Moralität
242
1.2 Moralentwicklung
243
1.3 Hypothesen
247
2 Daten und Methode
248
2.1 Datengrundlage
248
2.2 Operationalisierung von Moralität
249
2.3 Latent-State-Trait-Modelle
251
3 Ergebnisse
253
3.1 Deskriptive Ergebnisse
253
3.2 Modelle
254
4 Diskussion
258
Literatur
260
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