Psychologische Gutachten im Familienrecht (E-Book) - Handbuch für die rechtliche und psychologische Praxis

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Titelei

Impressum

Vorwort

Inhaltsverzeichnis

Autorinnen

Abkürzungsverzeichnis

Teil I: Verfahrensrecht und Gutachtenerstattung

A. Das Gutachten im familiengerichtlichen Verfahren

I. Erfordernisse eines Gutachtens für die familiengerichtliche Entscheidung

II. Das familiengerichtliche Verfahren

1. Verfahrenseinleitung

a) Antragsverfahren

b) Amtsverfahren

c) Antrags- und Amtsverfahren

2. Verfahrensbeteiligte

3. Recht auf rechtliches Gehör

4. Amtsermittlungsgrundsatz

5. Verfahrensdauer

a) Vorrang- und Beschleunigungsgrundsatz

b) Beschleunigungsrüge und Beschleunigungsbeschwerde

6. E instweilige Anordnung

7. Rechtsmittel

III. Auswahl des Sachverständigen

1. E ignung des Sachverständigen

a) Verfahren nach § 151 Nr. 1 bis 3 FamFG

b) Verfahren nach § 151 Nr. 6 bis 7 FamFG

c) Verfahren nach § 151 Nr. 4 bis 5 und 8 FamFG

2. Anhörung der Beteiligten vor der Auswahl des Sachverständigen

IV. Beweisbeschluss

1. Frei- und Strengbeweisverfahren

2. Gutachtenauftrag

a) Gutachtenform

b) Gutachtenthema

c) Entscheidungsorientierte Gutachten

d) Lösungsorientierte Gutachten

e) Methodenkritische Stellungnahme

3. Fristsetzung

4. Einbeziehung von Beteiligten und Dritten in die Exploration

a) Eltern, Vormund und Ergänzungspfleger

b) Kind

c) Bezugspersonen des Kindes

d) Verfahrensbeistand

e) Jugendamt und Familienhilfe

f) Umgangspfleger und Umgangsbegleiter

g) Ärzte, Therapeuten und Beratungsstellen

5. Dolmetscher

6. Kostenvorschuss

7. Anfechtbarkeit des Beweisbeschlusses

V. Pflichten des Sachverständigen

1. Pflicht zur Gutachtenerstattung

2. Weitere Pflichten des Sachverständigen

3. Folgen bei Pflichtverstößen

a) Ordnungsgeld

b) Beschränkung und Wegfall des Vergütungsanspruchs

c) Kostenauferlegung

d) Herausgabeanordnung

VI. Förderung und Überwachung der schriftlichen Begutachtung durch das Gericht

VII. Mündliche Erörterung des schriftlichen Sachverständigengutachtens

VIII. Besorgnis der Befangenheit des Sachverständigen

IX. Entpflichtung des Sachverständigen

X. Verwertung des Gutachtens

1. Verwertbarkeit und Verwertung des Gutachtens

2. Abweichen von den Empfehlungen des Sachverständigen

3. Ergänzungs-, Zweit-, Ober- und Privatgutachten

XI. Vergütung des Sachverständigen

1. Vergütungsanspruch dem Grunde und der Höhe nach

2. Fälligkeit des Vergütungsanspruchs und Vorschuss

3. Frist zur Geltendmachung des Vergütungsanspruchs

4. Beschränkung oder Wegfall des Vergütungsanspruchs

a) Beschränkung des Vergütungsanspruchs

b) Wegfall des Vergütungsanspruchs

5. Festsetzungsverfahren und Beschwerdemöglichkeiten

XII. Verfahrenswert

B. Erstattung des Gutachtens

I. Qualifikation des Sachverständigen

1. Basale Qualifikationsanforderungen

2. Weitere, häufig erforderliche Qualifikationen

3. In speziellen Fällen erforderliche besondere Qualifikationen

a) Mediation

b) Aussagepsychologische Begutachtung

c) Begutachtung im interkulturellen Kontext

4. Fort- und Weiterbildungsbildungswege zum psychologischen Sachverständigen im Familienrecht

II. Ablauf der Begutachtung und Durchführung der psychologischen Untersuchung

1. Auftragsannahme

2. Kontaktaufnahme zu den Beteiligten

3. Aktenanalyse, Aktenauszug

4. Ableitung der psychologischen Fragen aus den Fragen des Familiengerichts

5. Untersuchungsplanung

6. E xplorationen und Testdurchführungen

a) Exploration mit Eltern

b) Testverfahren zur Anwendung bei Eltern

c) Exploration mit Kindern

d) Testverfahren zur Anwendung bei Kindern

7. Interaktionsbeobachtungen

8. Datenerhebung bei Dritten

9. Abschlussgespräche, Reflexionsgespräche

10. Vorgehen bei lösungsorientierten Gutachten bzw. Hinwirken auf Einvernehmen

III. Das schriftliche Gutachten

1. Formaler Rahmen

2. Darstellung der Ergebnisse der psychologischenUntersuchung

a) Aktenanalyse

b) Explorationen

c) Testverfahren

d) Interaktionsbeobachtungen

e) Drittinformationen

3. Befund

4. Beantwortung der Fragestellung des Familiengerichts

5. Literaturverzeichnis und Anhang

IV. Psychologische Konzepte und Operationalisierungen

1. Kindeswohl

2. Kindeswohlgefährdung

3. E rziehungsfähigkeit

4. Bindung

5. Kindeswille

V. Familiengerichtliche Begutachtung iminterkulturellen Kontext

1. Ethnopsychologische Vorüberlegungen

2. Besondere Entwicklungsherausforderungen im Migrations- und Akkulturationsprozess

3. Besonderheiten bei der Durchführung der psychologischen Untersuchung

a) Dolmetschereinsatz

b) Kulturell bedingte Besonderheiten der Kommunikation

c) Einsatz von Testverfahren

d) Kulturell bedingte Besonderheiten bei Hausbesuchen und Interaktionsbeobachtungen

Teil II: Einzelne Kindschaftssachen

Elterliche Sorge

A. Grundlagen zur elterlichen Sorge

I. Inhaber der elterlichen Sorge

II. Umfang der elterlichen Sorge

III. Maßstäbe kindschaftsrechtlicher Entscheidungen

B. Übertragung der elterlichen Sorge bei Getrenntleben der Eltern, § 1671 BGB

I. Rechtliche Grundlagen

1. Beibehaltung der gemeinsamen elterlichen Sorge nach Trennung und Scheidung

2. Übertragung der elterlichen Sorge auf einen Elternteil zur alleinigen Ausübung

a) Einigkeit der gemeinsam sorgeberechtigten Eltern

b) Keine Einigkeit der gemeinsam sorgeberechtigten Eltern

c) Kein Regelungsbedürfnis aufgrund anderer Vorschriften

3. Übertragung der elterlichen Sorge auf den nicht mit der Mutter verheirateten Vater

4. Abgrenzung zur Übertragung der Entscheidungsbefugnis nach § 1628 Satz 1 BGB

5. Verfahrensbeendigung

II. Psychologische Fragestellungen

1. Allgemeine Kriterien

2. Kriterien auf Seiten der Eltern

a) Erzieherische Basiskompetenzen

b) Förderkompetenzen

c) Feinfühligkeit und emotionale Responsivität

d) Lenkung und Grenzsetzung

e) Bindungstoleranz

f) Kooperation auf der Elternebene

3. Kriterien auf Seiten des Kindes

a) Bindungen und Beziehungen des Kindes

b) Kontinuität

c) Wille des Kindes

C. Maßnahmen zur Abwendung der Kindeswohlgefährdung, §§ 1666, 1666a BGB

I. Rechtliche Grundlagen

1. Verfassungsrechtlicher Rahmen

2. Kindeswohlgefährdung

a) Definition des Begriffs „Kindeswohlgefährdung“ aus juristischer Sicht

b) Anhaltspunkte für das Vorliegen einer Kindeswohlgefährdung

c) Gegenwärtigkeit der Kindeswohlgefährdung

d) Keine Abhilfemöglichkeit bzw. -fähigkeit der Eltern

3. Gerichtliche Maßnahmen zur Abwendung der Kindeswohlgefährdung

4. Verhältnismäßigkeitsgrundsatz

a) Geeignetheit der Maßnahme

b) Erforderlichkeit der Maßnahme

c) Angemessenheit der Maßnahme

5. Verfahrensbeendigung

II. Psychologische Fragestellungen

1. Definition des Begriffs „Kindeswohlgefährdung“ aus psychologischer Sicht

2. Ressourcen und Einschränkungen der Erziehungskompetenzen der Eltern

3. Bereitschaft und Fähigkeit der Eltern zur Abwehr festgestellter Gefährdungen

4. Bindungsentwicklung des Kindes

5. Bewältigungsressourcen, Schutzfaktoren und Resilienz des Kindes

6. Sozial-emotionale und kognitive Entwicklung des Kindes, Entwicklungsauffälligkeiten und/oder manifeste Störungen

D. Entscheidungen über die Herausgabe bzw. den Verbleib von Pflegekindern, § 1632 BGB

I. Rechtliche Grundlagen

1. Pflegekindschaft

2. Herausgabeverlangen der Sorgeberechtigten, § 1632 Abs. 1 BGB

3. Verbleibensanordnung oder Rückführung, § 1632 Abs. 4 BGB

a) Maßstab für die Verbleibensanordnung bei angestrebter Rückführungin die Herkunftsfamilie

b) Maßstab für die Verbleibensanordnung bei beabsichtigtem Wechsel der Pflegefamilie

c) Pflegeverhältnis auf Dauer vs. zeitliche Befristung einer Verbleibensanordnung

4. Verfahrensbeendigung

II. Psychologische Fragestellungen

1. Prognosefaktoren gelingender Rückführungen

2. Ressourcen und Einschränkungen der Erziehungskompetenzen der Eltern

3. Bindungen des Kindes

4. Bewältigungsressourcen des Kindes

5. Wille des Kindes

Umgang

E. Grundlagen zum Umgangsrecht

I. Zweck von Umgangskontakten

II. Anwendbare Regelungen und Prüfungsmaßstäbe

F. Entscheidungen zum Umgang des Kindes mit seinen Eltern, § 1684 BGB

I. Rechtliche Grundlagen

1. Rechtsnatur des Umgangsrechts nach § 1684 BGB

2. Umgang des Kindes mit voneinander getrenntlebenden Eltern

3. Umgang des fremduntergebrachten Kindes mit seinen leiblichen Eltern

4. Umgangspflegschaft

5. Umgangsbeschränkung

6. Umgangsausschluss

8. Verfahrensbeendigung

II. Psychologische Fragestellungen

1. Umgang des Kindes mit dem getrenntlebenden Elternteil

a) Ressourcen und Einschränkungen des betreuenden Elternteils

b) Ressourcen und Einschränkungen des umgangsbegehrenden Elternteils

c) Konfliktdynamik, Kommunikation und Kooperation auf der Elternebene

d) Bindungs- und Beziehungsbedürfnisse des Kindes

e) Belastungen und Bewältigungsstrategien des Kindes

f) Wille des Kindes

2. Umgang des fremduntergebrachten Kindes mit den leiblichen Eltern

a) Ressourcen und Einschränkungen der leiblichen Eltern

b) Ressourcen und Einschränkungen der Pflegeeltern

c) Beziehung zwischen den Herkunftseltern und den Pflegeeltern

d) (Bindungs-)Bedürfnisse des Kindes

e) Vorbelastung und Belastungsreaktionen des Kindes

f) Wille des Kindes

G. Entscheidungen zum Umgang des Kindes mit seinen Großeltern, Geschwistern und Bezugspersonen, § 1685 BGB

I. Rechtliche Grundlagen

1. Rechtsnatur des Umgangsrechts nach § 1685 BGB

2. Maßstab und Ausgestaltung der Umgangsregelung

3. Umgangsbeschränkungen

4. Verfahrensbeendigung

II. Psychologische Fragestellungen

H. Entscheidungen zum Umgang des Kindes mit seinem leiblichen, nicht rechtlichen Vater, § 1686a BGB

I. Rechtliche Grundlagen

1. Entstehungsgeschichte des § 1686a BGB

2. Rechtsnatur des Umgangsrechts nach § 1686a BGB

3. Maßstab und Ausgestaltung der Umgangsregelung

4. Umgangsbeschränkungen

5. Verfahrensbeendigung

II. Psychologische Fragestellungen

Wechselmodell

I. Gerichtliche Anordnung des Wechselmodells

I. Rechtliche Grundlagen

1. Höchstrichterliche Rechtsprechung zur Anordnung desWechselmodells

2. Auswirkungen der Zuordnung zum Umgangs- bzw. Sorgerecht

3. Kritik an der bestehenden Rechtslage

4. Reformbedarf

II. Psychologische Fragestellungen

1. Paritätische Betreuung im Wechselmodell

2. Kriterien auf Seiten der Eltern

3. Kriterien auf Seiten des Kindes

Abänderung gerichtlicher Entscheidungen und gerichtlich gebilligter Vergleiche

J. Überprüfungs- und Abänderungsverfahren, § 1696 BGB, § 166 FamFG

I. Rechtliche Grundlagen

1. Aufhebung getroffener kindesschutzrechtlicher Maßnahmen

2. Überprüfung und Abänderung nach Absehen vo nMaßnahmen nach §§ 1666, 1666a BGB

3. Abänderung einer gerichtlichen Entscheidung oder eines gerichtlich gebilligten Vergleichs

II. Psychologische Fragestellungen

Anhang

Gesetzestexte

I. Bürgerliches Gesetzbuch (BGB)

II. Gesetz über das Verfahren in Familiensachen und in den Angelegenheiten der freiwilligen Gerichtsbarkeit (FamFG)

III. Zivilprozessordnung (ZPO)

IV. Gesetz über die Vergütung von Sachverständigen, Dolmetscherinnen, Dolmetschern, Übersetzerinnen und Übersetzern sowie die Entschädigung von ehrenamtlichen Richterinnen, ehrenamtlichen Richtern, Zeuginnen, Zeugen und Dritten (Justizvergütungs- und -entschädigungsgesetz – JVEG)

V. Gerichtsverfassungsgesetz (GVG)

Literaturverzeichnis

Stichwortverzeichnis